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仙桃市学校应做的工作
  文章来源:仙桃教育信息网 作者:佚名 发布者:admin 更新时间:2016-07-23
 

 

1.成立督学工作室,配备1名专兼职督导员,可安排教务副主任兼任。为督导员配备办公场所和设备、用品。728日之前,各校将学校督导员名单报市教育局督导办。(联系人:高主任)

2.学校设立教育督导网页,安排专人管理教育督导信息化工作,信息员可由学校督导员兼任。督导网页或链接要与市责任督学挂牌督导信息系统互联互通。

3.开展监测和“问题督导”主题活动。学校每学期开展1次教学质量抽查监测工作和1次学生及家长满意度问卷调查。每月开展1次经常性的校园巡查和主题督导,全年9次。学校有配合督学工作,落实督导意见和整改要求的文件,有整改记录。

4.办学条件均衡达标,各种标牌规范明确。各种功能用房、学科教室、门卫室、办公室、活动室等配备齐全,室内整洁,开展使用规范有实效,且标牌明确;小学、初中均衡差异系数符合国家规定。责任督学公示牌在学校正门口醒目位置悬挂。

5.整治校园环境。清除杂草、修剪枝叶、加固围墙、畅通排水道,使校园整洁、有序、文明。建设富有特色的校园文化,提升办学品位和精神内涵。

6.学校档案室资料整理

一是学校简介,重点突击学校办学特色和改革创新之举,充分展示学校亮点。

二是督导经费支出明细清楚,有文件、有科目、有经费保障。

三是市责任督学和校内督导员基本情况及所开展的主题活动工作记载。做到“五有三上墙”(五有:有督导制度、有方案、有活动过程、有小结、有整改,三上墙:制度、人员、方案),完善图片资料。

 

 
     
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