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2015-2016学年度仙桃市一师一优课、一课一名师”活动方案
  文章来源:仙桃教育信息网 作者:佚名 发布者:admin 更新时间:2016-02-26
 

 

为贯彻落实党的十八届三中全会提出的“构建利用信息化手段扩大优质教育资源覆盖面的有效机制”,提升教师信息技术与课堂教学深度融合的能力,促进优质数字教育资源的开发与共享,根据《省教育厅关于开展“一师一优课、一课一名师”活动的通知》鄂教基[2014]27号精神,在总结与反思上一学年度该项工作基础上,制定我市2015-2016学年度“一师一优课、一课一名师”活动方案。

一、指导思想

“一师一优课、一课一名师”活动(以下简称“优课”活动)以信息技术的教学应用为重点,创新课堂教学模式和方法,推动信息技术与课堂教学的有效整合,提高教育教学质量,促进教育均衡与公平。

二、活动目标

进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识,充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性,使我市中小学教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课;建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍;逐步形成一套覆盖我市中小学各年级各学科的生成性资源体系,形成一批精品课程,为省及国家生成性资源库建设作出积极贡献。到20165月,新增全市中小学教师的40%在国家平台上“晒课”,评选一批“优课”,择优推荐参加省级评选。

三、活动范围

教师范围:

全市中小学校(包括小学、初中、九年一贯制学校、完全中学和普通高中)各年级各学科专兼职教师。一校制管理的教学点相关活动,由镇直学校统筹安排。

学科范围:

小学学段包括语文、数学、英语、品德与社会、科学、体育、音乐、美术、信息技术、劳动技术、心理健康、生命安全等12门学科。

初中学段包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、心理健康、生命安全等15门学科。

高中学段包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育与健康、音乐、美术、信息技术、通用技术、心理健康、生命安全等16门学科。

少先队队课、共青团团课、社会实践指导课由学校依据学校特点自主选择。

四、活动方式

 2015-2016学年度“优课”活动由市教科院牵头组织,市电教馆提供技术保障,根据省教育厅相关文件精神,认真总结与反思上一学年的“优课”活动,扎实开展课题统筹、集体备课、研讨打磨、录制编辑、网络评课等活动,确保学校教师总数的40%参与“晒课”,并按照“晒课”节数的50%推荐参加市级评选,由教科院择优推荐参加省级优课评选。

五、活动步骤

(一)硬件及软件建设(20158月中旬-9月中旬)。

1.设备完善。各地各校要针对上一学年“优课”录制中出现的问题,完善各项设施设备。

2.管理员培训。市电教馆组织各校录播教室管理员进行提高培训,解决视频录制与上传中存在的问题。

3.完善网络工作室。建立和完善教研员网络工作室,各中心学校(市直、民办学校)要以湖北名师、特级教师、市(校)级学科带头人为核心,以学科教研组为单位开设网络工作室,搭建教学研究的新平台。所有学科教师于910日之前,必须加入教研员网络工作室和学校学科工作室。

(二)确定人员及课题(2015820-27)

1.学校呈报。除已经“晒课”的教师外,各校在剩余的学科教师中确定50%的教师,作为本学年度参与“晒课”的教师,在暑期教师集训期间,安排23个单位时间开展集体备课,确定参与“晒课”教师的课题。要求参与“晒课”教师的年龄结构合理,课题安排有利于磨课及视频录制,课题选择的基本要求是:本学年度参与“晒课”教师的40%9月初至1115日之前完成视频录制与上传,30%1116日至2016年元月22日之前完成视频录制与上传,30%2016430日之前完成视频录制与上传.各校于828日将教师及课题(见样表1、样表2)上报市教科院,小学以中心学校(市直、民办学校)为单位呈报,中学以学校为单位呈报。

2.教科院课题统筹。教科院在汇总各校课题后,合理调整后于96日前反馈给各校。

(三)优课打磨与录制(201591日—2016430日)。

1.个人备课。准备“晒课”的教师要认真研读课程标准、教材和教学参考书,立足教学内容、教学方式与信息技术的融合,写好教学设计,制作ppt等教学资源。

2.集体备课。以学校教研组(备课组)为单位,组织集体备课,对准备“晒课”教师的教学设计、教学资源等开展研讨,确定最优方案,形成教学设计的定稿。

3.录制视频。拟定优课录制预案,在专业技术人员的指导下录制视频,注重镜头选择以及音量拾取的合理性,并对质量较高的优课视频做好后期编辑。

(四)教师网上“晒课”(201591日—2016430日)。

1.“晒课”内容。教师网上“晒课”内容一般包括:一堂完整课的教学设计、所用课件及相关资源(或资源链接)、课堂实录、评测练习(非文字学科不作要求)和专家点评等。

内容须符合2011版课程标准要求,体现学科特点和信息技术应用的融合性,突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。

2.“晒课”地址与流程。国家教育资源公共服务平台“一师一课”栏目(简称“国家平台”),网址:http://1s1k.eduyun.cn/.流程主要包括平台账号注册、报名参加活动、选课、晒课准备、晒课等环节。

3.“晒课”要求。各校确定的本学年度参与“晒课”的教师,必须于指定时间段内在“国家平台”完成晒课。

(五)开展网络教研(201591日—2016730日)。

1.市级网络教研。教研员依托网络工作室,开展集体备课、课例点评、视频研讨、主题研讨活动,利用活动频道组织全市学科教师开展教研活动。

2.校级网络教研。组织学科教师参与教研员网络工作室、学校学科工作室的教研活动,积极开展网上的磨课、研讨和评课活动。凡当年未参与“晒课”的教师,需完成对本校本学科所有教师晒课的点评。

3.组织专家点评。教研员要对本学科专家小组做好分工,开展针对性的问题研讨,参与优课的打磨,确保全市本学科的优课专家点评全覆盖。

(六)优课评选及推荐(201651日—530日)。

1.校级评选。学校在教师网上晒课的基础上,组织学科专家对参加晒课的课例进行评选,按照“晒课”节数的50%推荐参加市级评选。同一年级、同一学科、同一教学内容不能重复,同一教师、同一课题最多只能推荐一节优课参评。推荐参加市级评选的 “晒课”内容必须五项齐全。

2.市级评选。市教科院组织学科专家分市直(民办)学校、镇办直学校两类评选优课,再从中择优向省厅推荐参加省级优课评选。

六、活动组织与要求

(一)加强组织领导

市教育局成立一师一优课、一课一名师活动领导小组,彭中才同志任组长,徐红兵、唐毅波、舒方旭、王明轩同志任副组长,李玉斌、朱道兴、杨旭东、颜文豪、刘修汉等同志任成员。下设办公室,廖生涛任办公室主任,黄永生任副主任,肖新国、熊先启、李长平等任成员。

各镇办中心学校和全市各中小学要成立本校“一师一优课、一课一名师”活动领导小组,具体负责组织实施。

(二)强化校长责任

“一师一优课、一课一名师”活动的重心在学校,核心在校长。校长要把主要精力用于推进课堂教学改革,促进教师专业成长,全面领导和组织好学校“一师一优课、一课一名师”活动,确保活动取得实效。

(三)视导与督查

为确保活动的顺利实施,市教科院将组织专班按照优课视频录制与上传的三个时间节点,对各校活动的开展进行视导与督查,并将督查结果在仙桃市教育信息网、仙桃教科研网公示。视导与督查安排另文通知。

(四)考核与表彰

学校要对每一位教师参与所有活动的情况进行量化评估,结果记入业务档案,作为教师绩效考核、评优晋级的重要依据,也作为市教育局推荐、评选特级教师、湖北名师的必备条件。未按要求参与“一师一优课、一课一名师”活动的老师,年度考核直接认定为不合格。

教育局将对各校开展“一师一优课、一课一名师”活动情况进行考核评估,对活动组织规范、效果好的单位以及个人予以表彰,对活动成效居于倒数的单位通报批评。同时设立特别奖励:凡被确定为国家“优课”的课例,每个课例给予授课教师、指导教师、学校校长、教研员一定物质奖励,并颁发荣誉证书;凡被确定为省级“优课”的课例,为授课教师、指导教师、学校校长、教研员颁发荣誉证书. 

                               仙桃市教育局

 

 
     
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